Subgroup Differences in Educational Placement for Deaf and Hard of Hearing Students.

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Autor/in	Allen, Thomas E.
Titel	Subgroup Differences in Educational Placement for Deaf and Hard of Hearing Students.
Quelle	In: American Annals of the Deaf, 137 (1992) 5, S.381-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-726X
Schlagwörter	Age Differences; Deafness; Demography; Elementary Secondary Education; Ethnic Groups; Hearing Impairments; Mainstreaming; Multiple Disabilities; National Surveys; Partial Hearing; Racial Differences; Social Integration; Statistical Data; Student Characteristics; Student Placement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Demografie; Ethnie; Hearing impairment; Hörbehinderung; Multiple disability; Mehrfachbehinderung; Rassenunterschied; Soziale Integration; Schülerpraktikum
Abstract	This study presents cross-tabulations of educational placement variables by demographic characteristics for subgroups of the deaf and hard-of-hearing population (n=40,518). Variables include type of school, amount of academic integration with hearing students, number of hearing-impaired students, degree of hearing loss, age, ethnic and racial background, and additional handicap. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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