Critical Multiculturalism and Democratic Schooling: An Interview with Peter McLaren and Joe Kincheloe.

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Autor/in	Steinberg, Shirley R.
Titel	Critical Multiculturalism and Democratic Schooling: An Interview with Peter McLaren and Joe Kincheloe.
Quelle	In: International Journal of Educational Reform, 1 (1992) 4, S.392-405Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-7879
Schlagwörter	Stellungnahme; Critical Theory; Critical Thinking; Cultural Pluralism; Democratic Values; Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Interviews; Multicultural Education; Politics of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritische Theorie; Kritisches Denken; Kulturpluralismus; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Multikulturelle Erziehung; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	Criticizes the Reagan and Bush administrations for denying that socioeconomic context must be considered in educational reform. Advances critical multiculturalism as a way of understanding how certain knowledges become legitimated over others under the guise of objectivity and neutrality. Contends that all knowledge is situated knowledge and is partial and contingent. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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