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Autor/inZenke, Karl G.
TitelThe Fukuyama Profile in Germany: A Valuable Contribution to Vocational Orientation in School.
QuelleIn: Journal of Career Development, 19 (1992) 2, S.111-23Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0894-8453
SchlagwörterCareer Choice; Career Guidance; Career Planning; Foreign Countries; Secondary Education; Work Experience; Germany
AbstractAn evaluation of the Fukuyama Profile for use in German secondary schools considered (1) how to adapt it into the framework of career education curricula; (2) acceptance by students, teachers, and counselors; (3) practicability; and (4) effects on career choice ability. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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