Case for In-Context Placement Testing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hassett, Matt; und weitere
Titel	Case for In-Context Placement Testing.
Quelle	In: AMATYC Review, 14 (1992) 1, S.68-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0740-8404
Schlagwörter	Leitfaden; Administrative Policy; College Administration; College Students; Educational Policy; Mathematics Education; Mathematics Tests; Postsecondary Education; School Registration; Student Characteristics; Student Placement + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Collegestudent; Politics of education; Bildungspolitik; Mathematische Bildung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Schulanmeldung; Schülerpraktikum
Abstract	Discusses a new placement program that allows incoming university students to select courses on the basis of prior mathematics coursework and tests students after the first few days of review. Compares and contrasts this method with the previous program that tested students prior to placement. (MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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