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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelSharing Teaching Ideas.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 85 (1992) 7, S.538-39Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lernender; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Analytic Geometry; Data Analysis; Data Collection; Discovery Learning; Discovery Processes; Induction; Learning Activities; Manipulative Materials; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; Thinking Skills; Worksheets
AbstractPresents a worksheet on graph paper that allows students to determine the perpendicular bisectors of given segments by folding the paper. Students then determine the slopes of the perpendicular bisectors and use inductive thinking to discover the relationship between the slopes of perpendicular lines. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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