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Autor/inn/enDouglas, Dan; Selinker, Larry
TitelAnalyzing Oral Proficiency Test Performance in General and Specific Purpose Contexts.
QuelleIn: System, 20 (1992) 3, S.317-28Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0346-251X
SchlagwörterEnglish (Second Language); Graduate Students; Higher Education; Language Proficiency; Language Tests; Languages for Special Purposes; Oral Language; Second Language Learning; Testing
AbstractReports on a study investigating whether a field-specific oral proficiency test would be a better predictor of field-specific performance than a general purpose oral proficiency test. A theoretical discussion is presented on field-specific language testing and guidelines for the construction of oral proficiency tests in specific purpose contexts. (15 references) (VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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