Fiches pratiques: A la decouverte de l'imparfait; La ville au fil des mots; La parole de l'animateur; Deux canevas de simulation fonctionnelle (Practical Ideas: Discovering the Imperfect Tense; The City through Words; The Speech of the Moderator; Two Uses of Functional Simulation).

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Titel	Fiches pratiques: A la decouverte de l'imparfait; La ville au fil des mots; La parole de l'animateur; Deux canevas de simulation fonctionnelle (Practical Ideas: Discovering the Imperfect Tense; The City through Words; The Speech of the Moderator; Two Uses of Functional Simulation).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1992) 252Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Techniques; Communicative Competence (Languages); French; Languages for Special Purposes; Listening Comprehension; Radio; Second Language Instruction; Second Language Learning; Simulation; Tenses (Grammar); Verbs; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Französisch; Sprachhandlungsfähigkeit; Hörverständnis; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Simulation program; Simulationsprogramm; Wortschatzarbeit
Abstract	Four French language classroom activities are described: an exercise juxtaposing the imperfect and present perfect tenses; exploration of ways of perceiving and describing one's environment; study of the language use and style of a radio program moderator; and two proposed contexts (an international conference and a business) for classroom simulations. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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