On Outcome-Based Education: A Conversation with Bill Spady.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brandt, Ron
Titel	On Outcome-Based Education: A Conversation with Bill Spady.
Quelle	In: Educational Leadership, 50 (1993) 4, S.66-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; Competency Based Education; Curriculum Development; Educational Change; Elementary Secondary Education; Mastery Learning; School Restructuring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	An interview with the director of the recently established International Center on Outcome-Based Restructuring explains that outcome-based education focuses on defining, pursuing, and ensuring success with the same high-level outcomes for all students. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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