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Autor/inTebelius, Ulla
TitelAn Alternative to Traditional Developmental Thinking.
QuelleIn: Convergence, 25 (1992) 3, S.16-24Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterAdult Education; Appropriate Technology; Conservation (Environment); Folk Schools; Foreign Countries; Life Style; Political Issues; Western Civilization; Sweden
AbstractA Swedish folk high school program was focused on practicing an alternative style of living in a resource-saving and small-scale technology way. Emphasis was on examining the Western way of living from an ecological, human, and global perspective. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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