Teaching Our Common Compact: A New Curriculum on Religious Liberty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haynes, Charles C.
Titel	Teaching Our Common Compact: A New Curriculum on Religious Liberty.
Quelle	In: OAH Magazine of History, 6 (1992) 3, S.47-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-228X
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Public Education; Religion; Religion Studies; Thematic Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Öffentliche Erziehung; Religionswissenschaft; Themenzentrierter Unterricht
Abstract	Argues that U.S. public schools urgently need lessons dealing with religious liberty. Describes a new curriculum that was developed around the theme. Outlines the project's goals. Defines the curriculum's five major themes or "big ideas": (1) coming to America; (2) the Constitution; (3) U.S. pluralism; (4) for better, for worse; and (5) our challenge today. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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