Authentic Video in Intermediate German.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lutcavage, Charles
Titel	Authentic Video in Intermediate German.
Quelle	In: Unterrichtspraxis/Teaching German, 25 (1992) 1, S.33-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-062X
Schlagwörter	Leitfaden; Classroom Techniques; German; Listening Comprehension; News Media; Programing (Broadcast); Second Language Instruction; Teaching Methods; Television; Television Commercials; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Deutscher; Hörverständnis; Nachrichtenwesen; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Fernsehen; Fernsehtechnik
Abstract	Assorted techniques are offered for introducing authentic German video into the intermediate language curriculum. Television commercials, weather forecasts, and news programs are described as tools for enhancing listening comprehension and expanding students' cultural awareness. Various preparatory activities and follow-up assignments are included. (42 references) (Author/LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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