Peer Reviewers Describe Success in Grant Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pokrywczynski, James
Titel	Peer Reviewers Describe Success in Grant Writing.
Quelle	In: Journalism Educator, 47 (1992) 3, S.71-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5517
Schlagwörter	Stellungnahme; Grants; Higher Education; Journalism Education; National Surveys; Program Proposals; Proposal Writing; Research Proposals + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grant; Finanzielle Beihilfe; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Antragstellung; Forschungsgegenstand
Abstract	Presents specific criteria on acceptable grant proposals from people who review proposals in mass communication research. Discusses types of studies proposed, types of studies desired, common strengths, other criteria, and recommendations. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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