Idea Bank: Improvisation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Zentz, Laurie; und weitere
Titel	Idea Bank: Improvisation.
Quelle	In: Music Educators Journal, 78 (1992) 8, S.52-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperative Learning; Creativity; Elementary Secondary Education; Improvisation; Instructional Materials; Jazz; Learning Activities; Music Education; Musical Composition; Skill Development; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Kreativität; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Lernaktivität; Musikerziehung; Komponieren; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents a collection of teachers' ideas on instruction for musical improvisation. Includes suggestions for ascending grade levels, spontaneous composition, and creation of sound maps. Recommends making technique training fun and creative through improvisation. Suggests that children be taught to think in sounds and to experiment with variations. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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