Popular Songs, Military Conflicts, and Public Perceptions of the United States at War.

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Autor/in	Cooper, B. Lee
Titel	Popular Songs, Military Conflicts, and Public Perceptions of the United States at War.
Quelle	In: Social Education, 56 (1992) 3, S.160-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Bibliografie; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Instructional Materials; Popular Culture; Propaganda; Public Opinion; Secondary Education; Songs; Teaching Methods; United States History; Vietnam War; World War I; World War II + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Popkultur; Öffentliche Meinung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Weltkrieg I; Weltkrieg II
Abstract	Examines the images of war represented by popular recordings. Divides the century into four periods based on wars: 1914-38, 1939-63, 1964-89, and 1990-91. Reports that the popular image of the United States at war as represented in music has been positive for all periods except Vietnam, although each period had its share of protest. Lists resources and recordings. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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