Fiches pratiques: Histoire de modes; Yamada-San et le Languedoc Roussillon; Les "ah!" de Cyrano; As-tu une bicyclette? (Practical Ideas: History of Fashion; Yamada-San and the Languedoc Roussillon; The "Ah!" of Cyrano; Do You Have a Bicycle?).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bourdet, Jean-Francois; und weitere
Titel	Fiches pratiques: Histoire de modes; Yamada-San et le Languedoc Roussillon; Les "ah!" de Cyrano; As-tu une bicyclette? (Practical Ideas: History of Fashion; Yamada-San and the Languedoc Roussillon; The "Ah!" of Cyrano; Do You Have a Bicycle?).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1992) 251Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Advertising; Business Communication; Class Activities; Classroom Techniques; Communicative Competence (Languages); Films; French; Grammar; Intonation; Language Patterns; Questioning Techniques; Second Language Instruction; Second Languages; Simulation; Verbs; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Werbung; Unternehmenskommunikation; Klassenführung; Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Film; Französisch; Grammatik; Sprachmodell; Sprachstruktur; Befragungstechnik; Fragetechnik; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache; Simulation program; Simulationsprogramm; Wortschatzarbeit
Abstract	Four French language instructional activities are described, including an exercise in use of the subjunctive mode, based on an advertisement; a simulation for use in business French; an examination of intonation and meaning in conversation; and an exercise in forming questions. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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