Students as Active Participants in Hearing Aid Maintenance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lipscomb, Marsha; und weitere
Titel	Students as Active Participants in Hearing Aid Maintenance.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 23 (1992) 3, S.208-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-1461
Schlagwörter	Audiology; Behavior Change; Deafness; Elementary Secondary Education; Equipment Maintenance; Equipment Utilization; Hearing Aids; Hearing Impairments; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Audiologie; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Maintenance and repair; Instandhaltung; Hearing impairment; Hörbehinderung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Twenty students between the ages of 6 and 19 with profound to moderate hearing impairments were trained to monitor their own hearing aids and perform basic hearing aid maintenance tasks. Results indicated improved hearing aid function while students were actively involved in hearing aid maintenance programs but rapid decline of habits after program completion. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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