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Autor/inShaver, Geraldine P.
TitelResearch in the Problem Class: A Case Study.
QuelleIn: English Journal, 81 (1992) 6, S.56-59Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8274
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Case Studies; Classroom Research; Cooperative Learning; Grade 8; Junior High Schools; Remedial Instruction; Research Papers (Students); Research Skills; Student Projects; Student Research; Units of Study; Word Processing
AbstractDescribes a successful approach to teaching a research unit in a "problem" class. Uses word processing, group work, physical movement and manipulative activities, plenty of individual choices, and respect for each individual. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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