Using a Literature-Based Approach to Teaching Social Studies.

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Autor/inn/en	Guzzetti, Barbara J.; und weitere
Titel	Using a Literature-Based Approach to Teaching Social Studies.
Quelle	In: Journal of Reading, 36 (1992) 2, S.114-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; College School Cooperation; Content Area Reading; Grade 6; Higher Education; Intermediate Grades; Social Studies; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Sinnerfassendes Lesen; School year 06; 6. Schuljahr; Schuljahr 06; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mittelstufe; Gemeinschaftskunde; Lerneinheit
Abstract	Describes a joint effort in a school/university partnership to develop, implement, and evaluate a literature-based approach to sixth grade social studies. Discusses theory and rationale; designing the unit; addressing prior knowledge; think sheets; head, hand, and heart of citizenship; developing personal responses; and program effectiveness. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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