Spelling and the Language Arts (ERIC/RCS).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sensenbaugh, Roger
Titel	Spelling and the Language Arts (ERIC/RCS).
Quelle	In: Language Arts, 69 (1992) 6, S.464-66Verfügbarkeit
Reihe	ERIC Publications
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-9170
Schlagwörter	Bibliografie; Annotated Bibliographies; Elementary Secondary Education; Instructional Effectiveness; Spelling; Spelling Instruction; Teaching Methods; Word Lists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Unterrichtserfolg; Schreibweise; Orthographieunterricht; Rechtschreibunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortliste
Abstract	Presents annotations of 11 conference papers, journal articles, and research reports published from 1989 to 1991 that deal with effective techniques for spelling instruction. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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