Supporting Educational Uses of Telecommunication in the Secondary School: Part II Strategies for Improved Implementation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Collis, Betty
Titel	Supporting Educational Uses of Telecommunication in the Secondary School: Part II Strategies for Improved Implementation.
Quelle	In: International Journal of Instructional Media, 19 (1992) 2, S.97-109Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-1815
Schlagwörter	Leitfaden; Computer Assisted Instruction; Computer Networks; Computer Simulation; Courseware; Databases; Foreign Countries; Inservice Teacher Education; Instructional Innovation; Man Machine Systems; Online Searching; Postsecondary Education; Predictor Variables; Preservice Teacher Education; Program Implementation; Telecommunications; Netherlands + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Computergrafik; Computersimulation; Lernsoftware; Datenbank; Ausland; Lehrerfortbildung; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Mensch-Maschine-System; Online-Recherche; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Prädiktor; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Telekommunikationstechnik; Niederlande
Abstract	This second article in a two-part series on telecommunications in secondary schools examines strategies for better support of telecommunications implementation. Highlights include management strategies for CMC (computer-mediated communication) use; instructional strategies for online database inquiries; teacher support strategies; simulation software; user-interface improvements; teacher-focused networks; and teacher training. (31 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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