I Want to Know about Inquiry-Based Learning in Middle Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Persky, Shira E.
Titel	I Want to Know about Inquiry-Based Learning in Middle Schools.
Quelle	In: Schools in the Middle, 2 (1992) 1, S.3-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-4482
Schlagwörter	Computer Software; Educational Technology; Interdisciplinary Approach; Intermediate Grades; Middle Schools; Optical Data Disks; Pilot Projects; Student Participation; Massachusetts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsmedien; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Mittelstufe; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Pilot project; Modellversuch; Pilotprojekt; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Master-Studiengang
Abstract	The Education Development Center of Newton, Massachusetts, recently pilot tested Make It Happen, an interdisciplinary, inquiry-based learning approach designed to integrate technology into the middle school curriculum while actively engaging students in their own instruction. The I-Search process reflects students' personal concerns and promotes use of libraries, community resources, and information technologies. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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