Putting Children First.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Galston, William A.
Titel	Putting Children First.
Quelle	In: American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers, 16 (1992) 2, S.8-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-432X
Schlagwörter	Stellungnahme; Black Family; Child Advocacy; Children; Disadvantaged Youth; Economically Disadvantaged; Educationally Disadvantaged; Elementary Secondary Education; Family Problems; Family Programs; Feminism; Minority Group Children; Policy Formation; Public Policy; Social Problems; Sociocultural Patterns + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kinder- und Jugendanwaltschaft; Child; Kind; Kinder; Benachteiligter Jugendlicher; Familienkrise; Family program; Familienprogramm; Feminismus; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung; Social problem; Soziales Problem; Soziokulturelle Theorie
Abstract	Disadvantaged children's problems receive little if no attention by intellectuals and policymakers because of broad forces such as racial conflict, feminism, and the culture of individual rights. Personal responsibility and social and economic policies that support the family are strategies for helping economically, educationally, and emotionally disadvantaged U.S. children. (RLC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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