Attentional Control in Children's Metalinguistic Performance and Measures of Field Independence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bialystok, Ellen
Titel	Attentional Control in Children's Metalinguistic Performance and Measures of Field Independence.
Quelle	In: Developmental Psychology, 28 (1992) 4, S.654-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Attention Control; Cognitive Development; Elementary School Students; Field Dependence Independence; Language Acquisition; Language Processing; Language Research; Language Skills; Metalinguistics; Primary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeitstest; Kognitive Entwicklung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachverarbeitung; Sprachforschung; Language skill; Sprachkompetenz; Metalanguage; Metasprache; Primarbereich
Abstract	Children between the ages of seven and nine years were given metalinguistic tasks and measures of field dependence-independence (FDI). Results showed a common basis for FDI and metalinguistic problems requiring high levels of control of linguistic processing but not for FDI and problems requiring high levels of analysis of linguistic knowledge. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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