The Inequities of Low Tuition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wallace, Thomas P.
Titel	The Inequities of Low Tuition.
Quelle	In: AGB Reports, 34 (1992) 3, S.24-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-961X
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Educational Economics; Educational Finance; Financial Support; Higher Education; Models; Student Costs; Student Financial Aid; Tuition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Bildungsökonomie; Bildungsfonds; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Studienkosten; Finanzielle Beihilfe; Studienfinanzierung; Studienförderung; Unterweisung; Unterricht
Abstract	This article suggests the need for a new financing model in higher education based on both high tuition and high financial aid. This model would collect a greater percentage of the full educational costs from students who can afford it and increase resources for student financial aid. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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