A Profession That Eats Its Young.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Osborne, Ed
Titel	A Profession That Eats Its Young.
Quelle	In: Agricultural Education Magazine, 64 (1992) 12, S.3-4Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0732-4677
Schlagwörter	Stellungnahme; Agricultural Education; Secondary Education; Teacher Burnout; Teacher Persistence; Teacher Recruitment; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Sekundarbereich; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin; Lehrerrekrutierung; Ausbilder
Abstract	Overloaded expectations of secondary agriculture teachers cause many to leave and others not to pursue teaching careers. Mentor programs for beginning teachers and clarification of job descriptions are two possible solutions. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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