Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUnsworth, Jean Morman
TitelRe-Thinking Lowenfeld.
QuelleIn: Art Education, 45 (1992) 1, S.62-68Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3125
SchlagwörterStellungnahme; Art Activities; Art Education; Childrens Art; Creative Expression; Curriculum Development; Discovery Learning; Educational History; Educational Objectives; Educational Trends; Interdisciplinary Approach; Learning Motivation
AbstractReexamines basic aspects of creativity enumerated by Viktor Lowenfeld and shows how goals of art education have varied with time and social needs. Argues that interdisciplinary approach to learning, which involves seeing connections and realizing that all knowledge is one and whole, is what education is all about. Concludes that such approach was what Lowenfeld expected from art education. (KM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Art Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: