Collection Evaluation as Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roy, Loriene
Titel	Collection Evaluation as Research.
Quelle	In: Journal of Youth Services in Libraries, 5 (1992) 3, S.297-300Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-2498
Schlagwörter	Stellungnahme; Childrens Libraries; Data Collection; Elementary Education; Evaluation Methods; Learning Resources Centers; Library Collection Development; Library Research; Library Statistics; Literature Reviews; Public Libraries; Research Methodology; School Libraries; Statistical Analysis; Use Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data capture; Datensammlung; Elementarunterricht; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Research method; Forschungsmethode; School library; Schulbibliothek; Statistische Analyse; Benutzerschulung
Abstract	Discusses the use of quantitative collection development and use studies as research tools to evaluate the quality of children's library collections. Four studies, conducted in school and public libraries, that involve analyzing data with statistical tests are reviewed to show how data already being collected can be developed into research studies. (12 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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