Grece: Les langues de specialite one-elles un avenir a l'universite (Greece: Do Languages for Special Purposes Have a Future in the University)?

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Autor/in	Tstisa, Mania
Titel	Grece: Les langues de specialite one-elles un avenir a l'universite (Greece: Do Languages for Special Purposes Have a Future in the University)?
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1991) 245, S.34-35Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Classroom Techniques; College Second Language Programs; Foreign Countries; French; Grouping (Instructional Purposes); Higher Education; Language Teachers; Languages for Special Purposes; Second Language Instruction; Teacher Education; Greece + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Ausland; Französisch; Grouping; Gruppenbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Language teacher; Sprachunterricht; Sprachhandlungsfähigkeit; Fremdsprachenunterricht; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Griechenland
Abstract	Poorly trained teachers, a very diverse population, heterogeneous grouping, and a milieu that is not particularly supportive of language education in general make the Greek universities a poor environment for instruction in languages for special purposes, including French, which has the second largest enrollment among languages. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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