State-Level Evaluations of School Programs Funded under the Drug-Free Schools and Communities Act.

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Autor/in	Brandon, Paul R.
Titel	State-Level Evaluations of School Programs Funded under the Drug-Free Schools and Communities Act.
Quelle	In: Journal of Drug Education, 22 (1992) 1, S.25-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2379
Schlagwörter	Drug Education; Evaluation Methods; Evaluation Problems; Program Evaluation; School Activities; State Action + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drogenarbeit; Programme evaluation; Programmevaluation; Staatliche Intervention
Abstract	Conducted telephone survey on state efforts to evaluate school programs funded under Drug-Free Schools and Communities Act. Some states reported studies of program implementation and some reported drug- and alcohol-use surveys. Together, these two types of evaluation efforts formed foundation of approach for conducting evaluations under the act. Suggests evaluation approach linking program implementation findings and survey results. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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