Infants' Perceptual Differentiation of Amodal and Modality-Specific Audio-Visual Relations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bahrick, Lorraine E.
Titel	Infants' Perceptual Differentiation of Amodal and Modality-Specific Audio-Visual Relations.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 53 (1992) 2, S.180-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Auditory Perception; Auditory Stimuli; Color; Habituation; Infants; Perceptual Development; Visual Perception; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Auditive Stimulation; Colour; Farbbezeichnung; Farbe; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Wahrnehmungsentwicklung; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Tested the ability of 3.5-month-old infants to detect audiovisual relations. Results demonstrated infants' visual recovery to changes in temporal synchrony of sight and sound and in composition of objects. Infants did not demonstrate visual recovery to changes in the relationship between pitch and color or shape. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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