Innovative Ways and Controversial Issues in Teaching about Families: A Special Collection on Family Pedagogy.

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Autor/inn/en	Allen, Katherine R.; Crosbie-Burnett, Margaret
Titel	Innovative Ways and Controversial Issues in Teaching about Families: A Special Collection on Family Pedagogy.
Quelle	In: Family Relations, 41 (1992) 1, S.9-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0197-6664
Schlagwörter	College Students; Family (Sociological Unit); Family Life Education; Higher Education; Models; Student Characteristics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Familie; Family education; Education within the family; Familienerziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Notes profound changes in teaching and learning about families. Discusses inclusion of nontraditional family structures into family-related courses; process of teaching about families; transition to more personal, subjective, and experiential involvement in family-related coursework; changing demographics of college classrooms; and paradigm shift from individual to family in certain disciplines. Introduces series of articles on topic. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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