A Half-Built Bridge: The Unfinished Work of Bibliographic Instruction.

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Autor/inn/en	Jacobson, Trudi E.; Vallely, John R.
Titel	A Half-Built Bridge: The Unfinished Work of Bibliographic Instruction.
Quelle	In: Journal of Academic Librarianship, 17 (1992) 6, S.359-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0099-1333
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Libraries; College Faculty; Higher Education; Library Instruction; Library Services; Literature Reviews; Reference Services; Scholarly Journals + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bibliotheksverzeichnis; Bibliotheksarbeit; Literaturdienst
Abstract	Discussion of bibliographic instruction (BI) in academic libraries focuses on a search of the literature in nonlibrary journals that was conducted to determine the significance of BI to those outside the library profession, especially faculty. The need for library-faculty cooperation is discussed, and the authorship of BI articles is examined. (23 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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