Getting It Right the First Session [and] Setting the Climate for Successful Teaching and Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Garrison, D. Randy; und weitere
Titel	Getting It Right the First Session [and] Setting the Climate for Successful Teaching and Learning.
Quelle	In: Adult Learning, 3 (1992) 6, S.25-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Students; Course Content; Educational Environment; Expectation; Higher Education; Physical Environment; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Kursprogramm; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Expectancy; Erwartung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Natürliche Umwelt; Lehrerrolle
Abstract	Responses from 191 college students suggest that they are most interested in learning about course content and the instructor at the first session. Effectiveness of the first session is enhanced by attention to physical space, temperature, lighting, and equipment; personal greeting; and explanation of the relevance of course content. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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