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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDowker, Ann
TitelComputational Estimation Strategies of Professional Mathematicians.
QuelleIn: Journal for Research in Mathematics Education, 23 (1992) 1, S.45-55Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-8251
SchlagwörterArithmetic; Behavior Change; Computation; Division; Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Estimation (Mathematics); Higher Education; Mathematics Education; Multiplication; Pretests Posttests
AbstractDescribed are the strategies of 44 academic mathematicians on a set of computational estimation problems involving elementary multiplication and division. Discussion centers on the theoretical implications evident from pretest/posttest results in terms of the variety of strategies used and how the choice of strategy changed across the two tests. (21 references) (JJK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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