Calendar Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Chancellor, Dinah (Hrsg.)
Titel	Calendar Mathematics.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 39 (1991) 1, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-136X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Instructional Materials; Learning Activities; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Lernaktivität; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Problemlösen
Abstract	The calendar provides elementary mathematics students with open-ended questions intended to engage them mathematically in high-interest activities. No answers are provided so that students are encouraged to look alone, or in small groups, for significant mathematical evidence to develop confidence and the necessary critical thinking skills. (JJK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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