Drawing Development: From Similarity of Features to Direction.

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Autor/inn/en	Nicholls, Andrea L.; Kennedy, John M.
Titel	Drawing Development: From Similarity of Features to Direction.
Quelle	In: Child Development, 63 (1992) 1, S.227-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Adults; Age Differences; Children; Developmental Stages; Freehand Drawing; Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Drawing; Zeichnen; Wahrnehmung
Abstract	In a study of drawing development, children's and adults' drawings of cubes were classified into drawing types. Differences between children's and adults' drawings suggest that younger children use a similarity geometry with feature-based criteria, whereas older children and adults use a vantage-point geometry that includes direction-based criteria. (Author/GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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