Development of Inhibited Children's Coping with Unfamiliarity.

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Autor/in	Asendorpf, Jens B.
Titel	Development of Inhibited Children's Coping with Unfamiliarity.
Quelle	In: Child Development, 62 (1991) 6, S.1460-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Age Differences; Coping; Foreign Countries; Inhibition; Longitudinal Studies; Parent Attitudes; Peer Relationship; Play; Social Behavior; Stranger Reactions; Withdrawal (Psychology); Young Children; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Bewältigung; Ausland; Hemmung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Elternverhalten; Peer-Beziehungen; Spiel; Social behaviour; Soziales Verhalten; Fremdenprüfung; Rückzugsverhalten; Frühe Kindheit; Deutschland
Abstract	A total of 87 children were observed in play with unfamiliar peers at 4, 6, and 8 years of age, and judged by their parents for inhibition. Observed inhibited behavior and parental judgments of inhibition became increasingly associated with solitary-passive activity. With increasing age, inhibited children spent longer periods in solitary-passive activity. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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