Academic Performance and Background Characteristics among Community College Transfer Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hughes, Julie A.; Graham, Steven W.
Titel	Academic Performance and Background Characteristics among Community College Transfer Students.
Quelle	In: Community/Junior College Quarterly of Research and Practice, 16 (1992) 1, S.35-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0277-6774
Schlagwörter	Academic Achievement; College Students; College Transfer Students; Community Colleges; Educational Background; Predictor Variables; Student Attitudes; Student Characteristics; Study Habits; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Hochschulwechsel; Schulwechsel; Studienortwechsel; Community college; Community College; Vorbildung; Prädiktor; Schülerverhalten; Study behavior; Study behaviour; Studienverhalten
Abstract	Reports on a study of the personal characteristics, academic habits, high school course of study, and perceptions of student/teacher interaction and academic advising of community college transfer students attending a research university in the midwest. Compares students who achieved satisfactory progress with those who did not. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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