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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAlter, Judith B.
TitelExperiencing Creating and Creativity in the Classroom.
QuelleIn: Journal of Creative Behavior, 25 (1991) 2, S.162-68Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0175
SchlagwörterLeitfaden; Classification; Cognitive Processes; College Students; Creative Activities; Creative Development; Creativity; Experiential Learning; Higher Education; Learning Activities; Story Telling; Student Projects; Teaching Methods
AbstractTo enable college students to grapple with their own process of creating, students complete a project that involves collecting a variety of small objects, dividing the objects into two categories, telling a story using all the objects, describing their feelings about the categorization and story-telling activities, and writing about their creative process. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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