Crackdown on After-School Jobs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Graves, Bill
Titel	Crackdown on After-School Jobs.
Quelle	In: School Administrator, 49 (1992) 3, S.16-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Child Labor; Education Work Relationship; High Schools; Labor Legislation; State Action; Student Employment; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child labour; Kinderarbeit; High school; Oberschule; Labor law; Arbeitsrecht; Staatliche Intervention; Studentenarbeit
Abstract	Flipping burgers, operating cash registers, and stocking shelves are unchallenging, dead-end jobs that hinder high school students' academic success. U.S. industry has been using advanced technology to dumb-down jobs. Efforts of states and school administrators to restrict teen labor are discussed. Sidebars present innovative state initiatives for easing school-to-work transition and tips for enlisting employers' help. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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