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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMoriarty, Anthony; und weitere
TitelBreaking Up Fights.
QuelleIn: Executive Educator, 14 (1992) 1, S.39-40Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0161-9500
SchlagwörterAdministrator Responsibility; Conflict Resolution; Elementary Secondary Education; Guidelines; Guns; Violence
AbstractTo break up student fights without getting hurt, teachers should get help, dismiss the audience, identify themselves, use specific commands, defer to rules instead of personal authority, identify the aggressor, direct the loser to a specific location, obtain identification, make written reports, and discuss actions taken with the principal. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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