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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMosenthal, Peter B.; Kirsch, Irwin S.
TitelUnderstanding Knowledge Models of Simple Events (Learning from Exposition).
QuelleIn: Journal of Reading, 35 (1992) 5, S.408-15Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Structures; Content Area Reading; Learning Processes; Learning Strategies; Models; Secondary Education
AbstractPresents three types of simple events knowledge models: (1) a simple list of events; (2) a list of cause-effect sequences; and (3) a list of events that describe a problem and its solution. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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