Children's Work and Schooling in the Late Nineteenth-Century Family Economy.

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Autor/inn/en	Horan, Patrick M.; Hargis, Peggy G.
Titel	Children's Work and Schooling in the Late Nineteenth-Century Family Economy.
Quelle	In: American Sociological Review, 56 (1991) 5, S.583-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-1224
Schlagwörter	Attendance; Child Labor; Children; Elementary Secondary Education; Family Financial Resources; Family Income; National Surveys; Sociocultural Patterns; Socioeconomic Status; Student Employment; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anwesenheit; Child labour; Kinderarbeit; Child; Kind; Kinder; Familieneinkommen; Soziokulturelle Theorie; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Studentenarbeit
Abstract	Using data from an 1890 survey of 4,530 working-class families in the United States, this study analyzes the impact of the family economy on children's school and work activities. Increased family resources and lower demand on them are associated with greater school participation and lower work participation for children. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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