Semiperfect and Integer-Perfect Numbers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Costello, Patrick
Titel	Semiperfect and Integer-Perfect Numbers.
Quelle	In: Mathematics and Computer Education, 25 (1991) 2, S.150-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-8639
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Mathematics; Higher Education; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Number Concepts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Number concept; Zahlbegriff
Abstract	The number theory concepts of perfect, deficient, and abundant numbers are subdivided and then utilized to discuss propositions concerning semiperfect, weird, and integer-perfect numbers. Conjectures about relationships among these latter numbers are suggested as avenues for further investigation. (JJK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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