The Latent Organizational Functions of the Academic Senate: Why Senates Do Not Work but Will Not Go Away.

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Autor/in	Birnbaum, Robert
Titel	The Latent Organizational Functions of the Academic Senate: Why Senates Do Not Work but Will Not Go Away.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1991) 75, S.7-25 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919917503
Schlagwörter	Stellungnahme; Agency Role; Change Strategies; College Faculty; College Governing Councils; Governance; Higher Education; Organizational Change; Organizational Theories; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Fakultät; Hochschulrat; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationswandel; Organisationstheorie; Lehrerrolle
Abstract	This discussion of faculty senates examines roles senates are presumed to and actually play in college governance within four organizational models: bureaucratic, collegial, political, or symbolic. It is concluded that any changes must be undertaken carefully so as not to disturb either manifest or latent organizational functions. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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