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Autor/inAschbacher, Pamela R.
TitelHumanitas: A Thematic Curriculum.
QuelleIn: Educational Leadership, 49 (1991) 2, S.16-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterAttendance; Enrichment; High Schools; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Magnet Schools; Nontraditional Education; Professional Development; School Holding Power; Teacher Participation; Thematic Approach; Urban Schools
AbstractUnlike traditional instruction, which emphasizes basic skills mastery as a gateway to more challenging coursework, the interdisciplinary, thematic, team-based humanitas program at Los Angeles Unified School District stresses that all students can learn from a conceptual approach. The key is teacher collaboration. Attendance rates have improved dramatically. (six references) (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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