Distance Education for Caribbean Social Studies Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Morris, Pam
Titel	Distance Education for Caribbean Social Studies Teachers.
Quelle	In: Social Education, 55 (1991) 4, S.235-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Uses in Education; Curriculum Development; Distance Education; Educational Technology; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Teacher Education; Learning Modules; Professional Development; Program Content; Social Studies; Student Evaluation; Teacher Education Curriculum; Teleconferencing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Unterrichtsmedien; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Learning module; Lernmodul; Programmgestaltung; Gemeinschaftskunde; Schulnote; Studentische Bewertung; Telekonferenz
Abstract	Outlines a distance education Certificate in Education program for teachers in the Commonwealth Caribbean, administered by the University of the West Indies in association with the University of London. Highlights the learning modules of the Teaching of Social Studies option. Examines student evaluation and explores problems that arise in teleconference teaching. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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