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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrooks, George E.
TitelAn Undergraduate World History Curriculum for the Twenty-First Century.
QuelleIn: Journal of World History, 2 (1991) 1, S.65-79Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1045-6007
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Core Curriculum; Course Content; Course Descriptions; Critical Thinking; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational History; Educational Planning; History Instruction; Instructional Leadership; Intellectual Disciplines; Teaching Guides; Undergraduate Study; World History
AbstractRecommends academic history departments review present course listings and devise more structured programs. Describes four one-semester core courses designed to promote world history perspectives. Includes a brief outline for each course. Reviews past college and university history department programs and changes in the curriculum since the 1960s. (NL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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