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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRoth, Wolff-Michael
TitelOpen-Ended Inquiry. How to Beat the Cookbook Blahs.
QuelleIn: Science Teacher, 58 (1991) 4, S.40-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Calculus; Computer Simulation; Experiential Learning; Graphs; Physics; Problem Solving; Science Activities; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Student Attitudes; Student Projects; Teaching Methods
AbstractSeveral types of physics activities that use real-world problems to motivate learners, use computers to assist in developing conceptual understandings, connect problem situations to mathematical models, and use the models to analyze other real-world problems are presented. The topics of racing sports, sailing, and damped harmonic oscillations are included. (KR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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