Being Good at Being Bad: The Puerto Rican Student Overachieving at Underachieving.

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Autor/in	Rosado, Jose
Titel	Being Good at Being Bad: The Puerto Rican Student Overachieving at Underachieving.
Quelle	In: Urban Education, 25 (1991) 4, S.428-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-0859
Schlagwörter	Stellungnahme; Counseling; Disadvantaged Youth; Dropouts; High Risk Students; Peer Influence; Puerto Ricans; Secondary Education; Underachievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling; Beratung; Benachteiligter Jugendlicher; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Problemschüler; Puerto Rican; Puerto-Ricaner; Sekundarbereich; Performance deficiency; Leistungsschwäche
Abstract	Puerto Ricans are among the poorest and least well educated of Hispanic Americans and continue to drop out of school at a high rate. Recommends peer counseling programs, because there are few Puerto Rican teachers or other professionals to serve as role models. (DM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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